Mr. SIMPLE " (A.M)
"Believe in the soul that you can to change the world (make sure the heart with a steadfast spirit)"

Kamis, 26 Januari 2012

CIRI-CIRI ANAK INDIGO

MENURUT Erwin, anak indigo bisa ditandai cerdas dan kreatif. Dalam kondisi sudah melewati biru. Hanya saja, saat ia lahir, jasmaninya kecil,tidak sematang mental dan spiritualnya. Ciri-ciri lain yang mudah dikenali adalah punya kemampuan spiritual tinggi. Anak indigo kebanyakan bisa melihat sesuatu yang belum terjadi atau masa lalu. Bisa pula melihat makhluk atau materi-materi halus yang tidak tertangkap oleh indra penglihatan biasa. “Kemampuan spiritual semacam itu masuk dalam wilayah ESP (extra-sensoryperception) alias indra keenam,” kataErwin. Menurutnya, kemampuan ESP bisa menjelajah ruang dan waktu.
Ketika tubuh anak indigo berada di suatu tempat, pada saat bersamaan, ia tahu apa yang terjadi di lokasi lain. Itulah yang disebut kemampuan menjelajah ruang. Ketika dia bicara sekarang, tentang suatu peristiwa yang akan terjadi di masa mendatang, ini yang disebut menjelajah waktu. Anak indigo biasanya banyak bertanya dan orangtuanya akan kewalahan menjawab. Umpamanya, kenapa harus begini, kenapa harus begitu. Dia akan merasa heran untuk beberapa hal, yang dirasa tak masuk akal. “Kenapa harus sekolah berjam-jam? ”Jika orangtua tak mengerti bahwa anaknya indigo, umumnya si anak cenderung memberontak, agresif, dan nakal. Tak sedikit yang kemudian bentrok dengan kehendak orangtuanya. Jika orangtua masih otoriter membatasi aktivitas spiritual anak indigo, sianak pasti akan berontak. Karena itu, para orangtua mesti menjawab imperesi-imperesi yang dikemukakan si anak.
Definisi “anak indigo”, dikutip dari sebuah buku “Indigo Child” yang ditulis bersama Lee Carrol dan Jan Tober. Dalam buku tersebut, ia menggunakan kata “indigo” untuk melukiskan semua anak-anak baru yang memasuki bumi. Tetapi, indigomenampakkan suatu sifat psikologis yang serba baru dan lain dari yang lain, serta punya perilaku-perilaku yang sangat berbeda dengan sebagaian besar ketakjuban seperti sebelumnya. Mereka mempunyai keunikan yang sama, sehingga orang-orang yang saling berinteraksi dengan mereka perlu mengubah sikap dan menyesuaikan pola pendidikan anak-anak ini.

Berikut ini adalah 10 besar ciri khas “bocah Indigo” menurut Magnum dalam tulisan blognya :
1. Mereka mempunyai bau keturunan raja sejak lahir, dan kerap memanifestasikannya
2. Mereka memiliki rasa “ini adalah tempat saya semestinya”, dan akan merasasangat ganjl bila melihat orang lain tidak berpikir demikian
3. “Harga diri” bukan soal, mereka kerap memberitahu orang tua tentang “siapa mereka”
4. Mereka tidak akan melakukan hal yang spesifik, misalnya berbaris berurutan adalah suatu hal yang sulit bagi mereka
5. Terhadap hal yang kaku dan tidak memerlukan kreatifitas, ia merasa tidak terbiasa
6. Baik di rumah atau sekolah, biasanya mereka dapat menemukan cara kerja yang lebih baik, sehingga mereka dianggap sebagai perusak tata tertib yang sudah berjalan
7. Biasanya mereka introvek (menyembunyikan perasaan), merasa tidak ada orang di dunia ini yang dapat memahami mereka
8. Mereka tidak pernah pelit terhadap kebutuhan pribadi
9. Kemampuan “mata batin” mereka secara umum sangat kuat, bisa langsung mengetahui permainan orang dewasa
10. Mudah hanyut dalam kecanduan dan kebiasaan jelek lainnya.
Dalam The Care and Feeding of Indigo Children, Jan Tobler menyebutkan sedikitnya 10 ciri anak indigo.
1. Non-kompromisits terhadap sistem yang berlaku. Seringkali mereka menemukan cara-cara yang lebih tepat
2. Suka menyendiri. Kadang sulit untuk bersosialisasi
3. Datang ke dunia dengan perasaan ingin berbagi
5. Memahami betul hak eksistensi dirinya di dunia ini. Mereka justru heran jika ada yang menolaknya
6. Merasa dirinya bukanlah yang utama.
7. Sulit menerima otoritas mutlak tanpa alasan
8. Sulit menunggu giliran
9. Tidak menyukai hal-hal ritual. Atau hal-hal yang tidak memerlukan pemikiran kreatif
10. Tidak merespons aturan-aturan yang kaku (misalnya: tunggu sampai ayah pulang)
11. Tidak malu untuk meminta apa yang dibutuhkannya.
Selain itu, dalam buku The Indigo Children, Doreen Virtue, Ph.D, menyebutkan pula beberapa karakteristik untuk mengidentifikasi anak-anak berbakat khusus itu, yaitu: Sangat sensitif.
1. Energinya sangat berlebihan.
2. Mudah bosan.
3. Perlu orang dengan kondisi emosi yang lebih stabil dan nyaman untuk berada di sekelilingnya.
4. Mempunyai pilihan sendiri untuk belajar, terutama untuk membaca dan matematika.
5. Mudah frustrasi. Sebab, umumnya mereka mempunyai banyak ide, namun kurang sumber daya atau orang-orang yang dapat membantu mereka.
6. Belajar lewat cara eksplorasi.
7. Tidak bisa diam kecuali mereka menyatu dalam sesuatu hal yang sesuai dengan minatnya.
8. Mempunyai ketakutan seperti kehilangan atau ditinggal meninggal oleh orang yang dicintainya.
9. Jika pengalaman pertamanya mengalami kegagalan, mereka mungkin akan menyerah dan membuat blok pembelajaran secara permanen.

Selasa, 20 Desember 2011

Upacara Bendera Man 2 Bandar Lampung



PDFCetakE-mail

Selasa, 12 Januari 2010 11:45

Bandar Lampung, Senin tanggal 11 Januari 2010,  jam 07.00 WIB di Pimpin Oleh Kapolsekta TelukBetung Selatan AKP INDRA KURNIAWAN, SH., S.Ik.

Melaksanakan upacara bendera di MAN 2 TANJUNG KARANG dengan menyampaikan arahan dari Kapoltabes BandarLampung Antara lain :

1. Agar para siswa tetap beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
2. Untuk yang beragama islam agar para Siswa melaksanakan solat 5(lima) waktu dengan tepat waktu agar tercipta ahlaq yang mulia
3. Menaati peraturan Tata tertib Lalu Lintas
4. Jauhi Narkoba dan tindak kriminal.

    Isra Mi'raj di MAN 2 Bandar Lampung


    Bandar Lampung,
    Tepatnya pada Sabtu (01/08/09), diadakan Isra Mi'raj di salah satu sekolah di Bandar Lampung, yaitu di Madrasah Aliyah Negeri  (MAN) 2 yang berada Di Jl. Gatot Subroto No.30 Bandar Lampung, diadakan pada jam 09.00 sampai dangan selesai.Pada acara pelaksanaan acara Isra Mi'raj tersebut, para siswa dan siswi juga akan diuji dalam membaca Al-Qur'an yaitu dengan lafadz panjang dan pendeknya.
    Mungkin, karena ada sebagian siswa atau siswi yang belum mengerti cara membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar, maka banyak siswa yang enggan mengikuti peringatan Isra Mi'raj tersebut. Mungkin hal itu adalah salah satu ujian bagi siswa/siswi MAN 2 Bandar Lampung dalam Isra Mi'raj tahun ini.

    Pelaksanaan Isra Mi'raj tersebut diadakan di Masjid Nurul Iman yang berada di lingkungan sekolah MAN 2. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, para siswa dan siswi dapat mengambil manfaat dan ilmu dari peristiwa Isra Mi'raj yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW. (Rara)

    Subhanallah

    ‎696669999999969999999966669696666966666696666666696966696666696 696666999999999999999666696669666966666696666666966696699999996 696666669999999999996666966666966966666696666669666669696666696 696666666699999999666666999999966966666696666669999999696666696 696666666666999966666666966666966966666696666669666669696666696 696666666666699666666666966666966999999699999969666669696666696

    1. Block angka di atas . 

    2. Tekan CTRL+F
    3. lalu tekan 9 . 
    4. dan Tekan CTRL+enter .
    Bagi yang agamanya muslim pasti kagum melihatnya 
    ( Buktikan sendiri )

    Siswa MAN 2 Tidak Kalah Ukir Prestasi


    Di Ajang Kompetisi Akuntansi SALAH besar bila selama ini orang menilai, siswa-siswi madrasah hanya piawai di bidang agama. Buktinya, anak didik dari Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Tanjungkarang, Bandar Lampung, tidak kalah berprestasi saat tampil di ajang kompetisi akuntansi se-Provinsi Lampung yang berlangsung akhir Agustus di SMA Xaverius, Pahoman. Tim MAN 2 Tanjungkarang yang terdiri dari Rahmat Ones, Atien, dan Yuni berhasil mengukir prestasi membanggakan, dengan menjadi juara harapan II dari 43 tim yang mengikuti kompetisi akuntansi tersebut. “Keberhasilan anak-anak di ajang kompetisi akuntansi itu sangat membanggakan, apalagi setelah bersaing dengan 43 tim dari seluruh sekolah menengah atas se-Lampung. Setelah dilakukan babak penyisihan, diambil 12 besar. Dan syukur Alhamdulillah, akhirnya siswa-siswi kami berhasil meraih juara harapan II,” ucap Kepala MAN 2 Tanjungkarang, Drs Hi M Yusuf, MM, di ruang kerjanya akhir pekan kemarin. Dijelaskan Yusuf, dalam kompetisi akuntansi selama dua hari –tanggal 29 dan 30 Agustus 2008- itu masing-masing tim yang terdiri dari tiga siswa diberi tujuh soal, terdiri dari lima soal hitungan dan dua lainnya teori. Setelah lolos babak penyisihan, tim MAN 2 Tanjungkarang terus menunjukkan kegemilangannya, sampai kemudian meraih juara harapan II. Juara I kegiatan itu diraih tim SMAN 2 Bandar Lampung, juara II dari BPK Penabur, dan juara III diraih SMA Fransiscus Xaverius. Sebagai juara harapan I tim dari SMKN I Bandar Lampung, juara harapan II MAN 2 Tanjungkarang, dan juara harapan III tim SMAN 3 Tanjungkarang. M Yusuf mengharapkan, prestasi ini akan semacu anak didiknya untuk terus mengasah kemampuan dan memiliki ilmu pengetahuan umum yang tinggi guna menyelaraskan dengan ilmu keagamaan yang dimiliki.

    Senin, 19 Desember 2011

    Kunjungan MAN2Bandar Lampung di UIN Sunan Kalijaga


    Written by Pustakawan

    Perpustakaan menerima   kunjungan 40 orang tamu siswa Madrasah Aliyah Negri (MAN) 2  Bandar Lampung. Kunjungan ini merupakan rangkaian kunjungannya di UIN Sunan  Kalijaga. Tamu diterima oleh Kobid Pelayanan Umum, Widyastuti K..S.Sos. bersama Kour Promosi dan Kerjasama, Dra. Retno Wuri W. untuk berlibrary tour. Pada kesempatan ini Upi Tazakka selaku guru pembimbing mengharapkan setelah selesai menempuh pendidikan dari MAN 2 Bandar Lampung, para siswa berkesempatan melanjutkan study di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.


    Rohis MAN 2 Bandar Lampung



    Lokasi                 : Jalan.Gatot Subroto No.30 Bandar Lampung, Indonesia
      35228



    Informasi Umum  : Rohis Mandala didirikan pada tahun 1994 oleh Bapak. Abdullah


    Visi &Misi           : "Islami, Terampil, Populis, dan Berkualitas"
                                 -. Menyiapkan manusia Islami
                                 -. Meningkatkan sumber daya yang ada
                                 -. Mengoptimalkan pendidikan dan keterampilan
                                 -. Optimalisasi proses pembelajaran
                                 -. Meningkatkan pemberdayaan sarana dan prasarana
                                 -. Mengembangkan kreatifitas dan kompetisi disegala
                                     bidang
                                 -. Melaksanakan managemen berbasis Madrasah
                                 -. Menjadikan Madrasah bersih, indah, dan nyaman
                                 -. Meningkatkan peran serta masyarakat

    AGENDA RUTIN ROHIS MAN 2 BANDAR LAMPUNG

    •    LIQO/ BBQ dilaksanakan setiap hari Sabtu tiap minggunya
    •    MABIT dilaksanakn satu bulan sekali 
    •    RIYADHOH dilaksanakan pada hari Rabu & Kamis tiap minggunya
    •    SHARING dilaksankan pada hari Jum'at tiap bulannya
    •    MUHADHOROH dilaksanakn pada hari Senin tiap minggunya

    Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

     
    Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | SharePoint Demo